👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Teknik i vår närhet

Skapad 2021-01-21 15:27 i Pilevallskolan F-9 Trelleborg
Grundskola 2 Teknik
Vilka tekniska uppfinningar har du i ditt rum? Vad kan du hitta i köket och på vägen till skolan? Hur har tekniken förändrats genom åren? Detta ska vi undersöka närmare under de kommande veckorna.

Innehåll

Bedömning:
- Du deltar aktivt i pararbete.

- Du bidrar med idéer och tankar och delar dem med gruppen.

Tidsplan / Lektionsplanering:
v 3-11

1. Tekniken i mitt rum. Vilken ska bort? parövning

2. Tekniken i mitt rum. Skriv eller rita teknik i ditt rum Vilken är den viktigaste tekniksaken i ditt rum? Motivera

3. Tekniken i köket. Lista på teknik från en bild. EPA.

4. Tekniken i köket. Ny och gammal teknik, kyl-värme

5. Tekniken i hemmet. Toalett förr nu. Vad och varför har det ändrats?

6. Tekniken i hemmet. Para ihop bilder ny teknik. Googla 10 smarta prylar till ditt kök.

7. Tekniken på väg till skolan. Hur skulle du göra om telefonen inte fanns? EPA

8. Tekniken på väg till skolan. Din egen väg -vad mötte du idag?

 

 

Språkmål:

Kunna redovisa tankar och idéer muntligt inför gruppen.

Kunna förstå och använda några ämnesspecifika ord och uttryck.

Digitala aktiviteter
Lära sig googla, källkritik.

SSA mål:
Vad kan du arbeta med om du är intresserad av teknik? Vilka yrkesgrupper har bidragit till utvecklingen av tekniska föremål?

Begreppslista:
uppfinning

uppfinna

elektricitet

föremål

programmera

programmering 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
    Tk  1-3
  • Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
    Tk  1-3
  • Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.
    Tk  1-3

Matriser

Tk
Teknik i vår vardag

Insats krävs
Grundläggande kunskaper
Utvecklade kunskaper
Bedömning
Deltagande i muntliga diskussioner
Eleven har ej uppnått målet för godtagbart
Du deltar i diskussioner i par och i den stora gruppen.
Du deltar i diskussioner i par och i den stora gruppen. Du använder några ämnesspecifika begrepp.
Ny aspekt
Föremåls förändring över tid.
Eleven har ej uppnått målet för godtagbart
Du kan berätta om hur något föremål i din närhet har förändrats över tid.
Du kan berätta om hur några föremål i din närhet har förändrats över tid.