Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Socialpsykologi
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/halmstad/sannarpsgymnasiet/halmstad_sa19b20pskpsy012/6727949960_f28ad872-2a9f-4672-b17e-a4c15809943f.jpg
Skapad 2021-01-21 15:18
i Sannarpsgymnasiet Halmstad
unikum.net
Gymnasieskola
Psykologi
Det sista moment i kursen är socialpsykologi. Under några veckor kommer vi att arbeta med socialpsykologi. Ni kommer att få ansvara för ett experiment. Ni får tid att förbereda er så att ni kan presentera experimentet för några klasskompisar. Ni ska försöka använda socialpsykologiska begrepp när ni presenterar experimentet.
Innehåll
Det sista moment i kursen är socialpsykologi. Under några veckor kommer vi att arbeta med socialpsykologi. Ni kommer att få ansvara för ett experiment. Ni får tid att förbereda er så att ni kan presentera experimentet för några klasskompisar. Ni ska försöka använda socialpsykologiska begrepp när ni presenterar experimentet.
Matriser
Socialpsykologi
Rubrik 1 |
||||||
| Når ej upp till målen | E | På väg | C | På väg | A | |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Kunskap om socialpsykologins områden
|
|
Eleven redogör översiktligt för begränsade delar socialpsykologins förklaringar till mänskliga beteenden, känslor och tankar.
|
|
Eleven redogör utförligt för delar av socialpsykologins förklaringar till mänskliga beteenden, känslor och tankar.
|
|
Eleven redogör utförligt och nyanserat för omfattande delar av socialpsykologins förklaringar till mänskliga beteenden, känslor och tankar.
|
|
Ny aspekt
|
|
I samband med det för eleven enkla resonemang om psykologiska samband och relaterar till egna erfarenheter.
|
|
I samband med det för eleven välgrundade resonemang om psykologiska samband och relaterar till egna erfarenheter.
|
|
I samband med det för eleven välgrundade och nyanserade resonemang om psykologiska samband och relaterar till egna erfarenheter.
|
|
Ny aspekt
|
|
Dessutom för eleven enkla resonemang om hur människan påverkas och formas tillsammans med andra i olika sociala sammanhang, och ger exempel på det.
|
|
Dessutom för eleven välgrundade resonemang om hur människan påverkas och formas tillsammans med andra i olika sociala sammanhang, och ger exempel på det.
|
|
Dessutom för eleven välgrundade och nyanserade resonemang om hur människan påverkas och formas tillsammans med andra i olika sociala sammanhang, och ger exempel på det.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
