<h1 style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">Skolans v&auml;rdegrund.</h1>
<p style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">"M&auml;nniskolivets okr&auml;nkbarhet, individens frihet och integritet, alla m&auml;nniskors lika v&auml;rde, j&auml;mst&auml;lldhet mellan kvinnor och m&auml;n samt solidaritet mellan m&auml;nniskor &auml;r de v&auml;rden som skolan ska gestalta och f&ouml;rmedla. I &ouml;verensst&auml;mmelse med den etik som f&ouml;rvaltats av kristen tradition och v&auml;sterl&auml;ndsk humanism sker detta genom individens fostran till r&auml;ttsk&auml;nsla, generositet, tolerans och ansvarstagande. Undervisningen i skolan ska vara icke-konfessionell."</p>
<p>Vi kommer att arbeta med de etiska modellerna, &auml;mnesspecifika ord och begrepp som exempel etik, moral, r&auml;ttvist, or&auml;ttvist, j&auml;mlikhet, j&auml;mst&auml;lldhet, solidaritet och empati.</p>
<p>Vi kommer att se filmer. Vi kommer att diskutera och g&ouml;r olika &ouml;vningar.</p>
<p>&nbsp;Vi kommer att anv&auml;nda Samh&auml;llskunskaps boken PULS:</p>
<p>Familj och v&auml;nner s.6-14</p>
<p>Du har r&auml;tt att vara dig sj&auml;lv s. 24-36</p>
<p>Barn i v&auml;rlden s.104-128</p>
<p>Uppt&auml;ck religion</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>

Samhällskunskap

Religionskunskap

Vi kommer att arbeta med etik och moral och ni kommer att få skriva berättande texter utifrån etiska dilemman.

Etik och moral, Religion

Etik och moral, Samhällskunskap 

resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Hur olika livsfrågor, till exempel vad som är viktigt i livet och vad det innebär att vara en bra kamrat, skildras i populärkulturen.

Några etiska begrepp, till exempel rätt och orätt, jämlikhet och solidaritet.

Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, jämställdhet, sexualitet, sexuell läggning samt utanförskap och kränkning.

Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.

Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet.

De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.

Etik och Moral, åk 6

Matriser i planeringen

Uppgifter