Det här kommer du att arbeta med:

• Tidslinjer
• Tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid
• Personligt återgivande text

Efter avslutat område ska du kunna:

• Markera hur många år du levt på en tidslinje över 100år
• Peka ut dåtid, nutid och framtid i förhållande till varandra på en tidslinje
• 3 tidsord att börja en personligt återgivande text med
• Vara delaktig i att skriva en enkel personligt återgivande text gemensamt med klassen

Viktiga fokus-ord:

• Först..
• Efter det..
• Sedan..
• Till slut
• Dåtid
• Nutid
• Framtid

Så här kommer vi att arbeta:

• Cirkelmodellen när vi skriver genretext
• Bildspel
• lek med tidsord
• Egen tidslinje
• Fotografering

Bedömning

Bedömning kommer att ske utifrån arbetet och förståelsen kring din tidslinje, samt klassrumsobservationer kring engagemang i orden i genretexten och leken med tidsord.