Det här kommer du att arbeta med:
- Tidslinjer
- Tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid
- Personligt återgivande text
Efter avslutat område ska du kunna:
- Markera hur många år du levt på en tidslinje över 100år
- Peka ut dåtid, nutid och framtid i förhållande till varandra på en tidslinje
- 3 tidsord att börja en personligt återgivande text med
- Vara delaktig i att skriva en enkel personligt återgivande text gemensamt med klassen
Viktiga fokus-ord:
- Först..
- Efter det..
- Sedan..
- Till slut
- Dåtid
- Nutid
- Framtid
Så här kommer vi att arbeta:
- Cirkelmodellen när vi skriver genretext
- Bildspel
- lek med tidsord
- Egen tidslinje
- Fotografering
Bedömning
Bedömning kommer att ske utifrån arbetet och förståelsen kring din tidslinje, samt klassrumsobservationer kring engagemang i orden i genretexten och leken med tidsord.