Industriella revolutionen

Industriella revolutionen, upplysningen och realismen (cirka 1760 -1840-talet) - Du skildrar ögonblicket!

Industriella revolutionen

Historia:

Vi ska arbeta med den industriella revolutionen.

Arbetsområdet kommer i historieämnet vara uppdelad i fem delar.

Första delen: vi ska gå igenom den industriella revolutionen och läsa i Gleerups, bit för bit.
Andra delen: vi ska se en film om den industriella revolutionen (del 1-5) och därefter arbeta med en analysmodell.
Tredje delen: vi ska gå igenom över hur den industriella revolutionen har påverkat oss idag. Därefter se en film.
Fjärde delen: vi ska arbeta med instuderingsfrågor.

Femte delen: prov.

 

Svenska:

Du kommer läsa, se film och se hur det var för människan i staden och på landsbygden, under denna period.

Du kommer att träna förmågan att skriva berättande text samt beskriva miljö och personer i dagboksform.

Du kommer även att träna förmågan att koppla budskap och bild.   

 

Arbetsområdets syfte:
Skapa förståelse över hur den den industriella revolutionen påverkade människorna under 1700 -1800-talet och än idag.
Förstå den industriella revolutionens orsaker och konsekvenser för samhället och för människan. Ha kännedom om upplysningens betydelse för de revolutioner som genomfördes under 1700-1800 tal. Ha kännedom om filosofers och författares inverkan på tankar och idéer som spreds.

 

Arbetsområdets kunskapskrav:

Har grundläggande kunskaper om industriella revolutionen. Visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar.