<h2>Matematikboken Beta - kapitel 5</h2>
N&auml;r du arbetar med det h&auml;r kapitlet f&aring;r du l&auml;ra dig:
<ul>
<li>M&auml;ta och j&auml;mf&ouml;ra l&auml;ngder</li>
<li>Samband mellan olika enheter f&ouml;r l&auml;ngd</li>
<li>Anv&auml;nda skala f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar i vardagliga situationer</li>
<li>K&auml;nna igen, m&auml;ta och j&auml;mf&ouml;ra olika vinklar</li>
<li>Egenskaper hos och namn p&aring; n&aring;gra polygoner</li>
<li>Metoder f&ouml;r att ber&auml;kna omkrets och area av n&aring;gra vanliga polygoner</li>
<li>F&ouml;rklara och motivera utifr&aring;n dina kunskaper om begreppen i kapitlet</li>
</ul>
&nbsp;
Begrepp:
<pre>Spetsig vinkel Trubbig vinkel R&auml;t vinkel Skala F&ouml;rminskning Bas H&ouml;jd Parallellogram Romb Omkrets Area Prefix</pre>
<h2>Bed&ouml;mningstillf&auml;llen</h2>
Bed&ouml;mning av elevens kunskaper sker kontinuerligt under hela arbetsomr&aring;det men &auml;ven genom ett avslutande test/diagnos.

Matematik

 Kapitel 5 i matematikboken Beta. Arbetsområde geometri.

förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,

förmåga att föra och följa matematiska resonemang, och

förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Grundläggande geometriska två- och tredimensionella objekt samt deras egenskaper och inbördes relationer. Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg.

Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.

Symmetri i planet och hur symmetri kan konstrueras.

Eleven visar grundläggande kunskaper om matematiska begrepp samt använder och beskriver begrepp och samband mellan begrepp inom områdena taluppfattning och tals användning, algebra, geometri, sannolikhet och statistik samt samband och förändring med tillfredsställande säkerhet.

Eleven väljer och använder i huvudsak fungerande matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter inom områdena taluppfattning och tals användning, algebra, geometri, sannolikhet och statistik samt samband och förändring med tillfredsställande säkerhet.

Eleven för och följer matematiska resonemang genom att framföra och bemöta påståenden med enkla matematiska argument.

Eleven redogör för och samtalar om tillvägagångssätt på ett i huvudsak fungerande sätt och använder då symboler och andra matematiska uttrycksformer.

Matematikboken Beta kapitel 5

Matriser i planeringen

Uppgifter