<h2>Vad vi ska lära oss. Varför just detta?</h2><p>Arbetsområdet handlar om vad religion är och vad människor tror på. Vi kommer att arbeta med de tre religionerna kristendom, judendom och islam.</p>
<ul>
<li>viktiga platser och byggnader</li>
<li>tankar om rätt och fel</li>
<li>vad personer som är troende gör</li>
<li>att känna till skillnader och likheter i de olika religionerna.</li>
<li>högtider och symboler </li>
</ul>
<p> </p><h2>Hur ska vi lära oss detta?</h2><p>Vi kommer att arbeta så här:</p>
<ul>
<li><span>gemensamma genomgångar och diskussioner</span></li>
<li><span>t</span><span>itta på film och bildspel</span></li>
<li><span>läsa och s</span><span>kriva faktatexter</span></li>
<li><span>lyssna på berättelser</span></li>
</ul>
<p><span>Vi kommer att arbeta både enskilt och i grupp.</span></p><h2>Vad som kommer att bedömas:</h2><p>Vi kommer bedöma din förmåga att berätta om:</p>
<ul>
<li>de olika högtiderna i respektive religion</li>
<li>de olika symbolerna</li>
<li>några olika platser för religionsutövning, och kunna koppla samman dessa med religioner som utövas i närområdet.</li>
<li>någon berättelse ur respektive religion</li>
<li>någon likhet och skillnad mellan religionerna</li>
</ul>
<div>
<h4>Kopplingar till läroplan</h4>
<ul class="points">
<li class="point kunskapskrav" title="Kunskapskrav för SO (år 1-3), årskurs 3 : Grundskola.">
<div class="tags"> </div>
Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.</li>
<li class="point kunskapskrav" title="Kunskapskrav för SO (år 1-3), årskurs 3 : Grundskola.">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Kunskapskrav för SO (år 1-3), årskurs 3 : Grundskola."> </span></div>
Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.</li>
</ul>
</div><h2>Hur du får visa vad du kan:</h2><p>Du ska visa att du kan göra jämförelser och se likheter och skillnader mellan de tre religionerna.</p>
<p>Du visar det genom att delta i diskussioner under arbetets gång samt en skriftlig summering efter arbetsområdets slut, med eller utan bildstöd.</p>
<p> </p>

Religionskunskap

Pedagogisk planering för religionerna kristendom, judendom och islam. 

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

Kristendom, judendom och islam - tre av världsreligionerna

Matriser i planeringen

Uppgifter