Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

SO (år 1-3)

·

Årskurs:

1

Trafiken åk 1

Okome skola, Falkenberg · Senast uppdaterad: 2 februari 2021

Vi kommer att arbeta med trafiken som tema. Vi kommer att gå igenom vägmärken, trafiksäkerhet och regler inom trafiken i vår närmiljö.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Bedömning - vad och hur

- Du ska känna till några trafikregler som gäller när du rör dig ute i trafiken.

- Du ska kunna diskutera och få en förståelse för olika situationer som kan uppstå i trafiken.

- Du ska kunna kombinera text och bild till minst fem vägmärken som finns i vår närhet.

- Du ska enkelt kunna berätta hur man beter sig när du åker buss, bil, cyklar eller går i trafiken.

- Du ska veta hur en säker cykel ska se ut.

- Du ska delta aktivt på lektionerna.

 

Jag bedömer dina förmågor genom att observera och lyssna när du arbetar och deltar i gemensamma diskussioner.

 

Undervisning och arbetsformer

- Vara ute i vårt närområde för att få syn på de vägmärken som barnen möter när de är ute i trafiken.

- Vara ute i närområdet för att lära oss vilken sida man ska gå på och hur man tar sig över en väg på ett säkert sätt.

- Koppla de olika geometriska formerna till olika vägmärken.

- Prata om olika trafiksituationer.

- Titta på film och diskuterar innehållet.

- Lära oss hur en säker cykel ska vara utrustat och varför man ska använda cykelhjälm.


Läroplanskopplingar

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.

Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback