Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Nätsmart

Skapad 2021-01-24 18:45 i Slottsvångsskolan Helsingborg
Grundskola 3 SO (år 1-3) Svenska Svenska som andraspråk
I projektet NÄTSMART vill vi skapa förutsättningar för våra elever att tänka smart och kritiskt när de vistas ute på nätet.

Innehåll

Målet med undervisningen är att du ska lära dig:

- Att hantera internet och kunna tänka kritiskt kring det du möter där.

Så här ska vi arbeta:

  •  Titta på olika filmer och presentationer med efterföljande diskussion inom områdena:
  • - Värdegrund
  • - Reklam
  • - Söka på nätet
  • - Källkritik

Vi kommer att bedöma på vilket sätt du:

- Deltar i diskussioner och reflekterar över de frågor vi samtalar om.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • söka information från olika källor och värdera dessa.
    Sv
  • söka information från olika källor och värdera dessa.
    SvA
  • uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
    SO
  • söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
  • Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
    Sv  1-3
  • Källkritik, hur texters avsändare påverkar innehållet.
    Sv  1-3
  • Strategier för att lyssna, förstå och muntligt göra sig förstådd i situationer när det egna svenska språket inte räcker till.
    SvA  1-3
  • Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
    SvA  1-3
  • Källkritik, hur texters avsändare påverkar innehållet.
    SvA  1-3
  • Aktuella samhällsfrågor i olika medier.
    SO  1-3
  • Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.
    SO  1-3
  • Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
    SO  1-3
  • Texter i digitala miljöer för barn, till exempel texter med länkar och andra interaktiva funktioner.
    Sv  1-3
  • Språkbruk samt möjligheter och risker vid egen kommunikation i digitala medier
    Sv  1-3
  • Texter i digitala miljöer för barn, till exempel texter med länkar och andra interaktiva funktioner.
    SvA  1-3
  • Språkbruk samt möjligheter och risker vid egen kommunikation i digitala medier.
    SvA  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: