Antikens Grekland och Romarriket

Avsnittet handlar om antikens Grekland och romarriket. Du kommer att få lära dig om uppgång och fall, om religion och politik om vardagsliv och filosofi och om könsroller och kultur. Fokus kommer att ligga på historiska jämförelser, analyser av samhällsförändringar, historiska källor och spåren vi kan se i dagens samhälle.

Antikens Grekland och romarriket

Planering

Vecka 5 & 6

Introduktion, Grekland

Arbete med frågor (se nedan)

Genomgångar: 

- Tidslinje

- Historiska jämförelser 

- Filmer från Studi.se 

- Filmer SLI

- Demokrati & Diktatur

- viktiga begrepp

 

Vecka 7 & 8

Introduktion, Rom

Arbete med frågor (se nedan)

Genomgångar:

- Analysera orsaker och konsekvenser

- Historiska källor

- Filmer från Studi.se

- Filmer SLI

- Viktiga ord och begrepp

- Fördjupning, 

Jämför den grekiska och den romerska civilisationen med andra tidiga högkulturer.

 

Vecka 10 & 11

Repetition och fördjupning

Analysuppgift, redovisas i små diskussionsgrupper

 

 

 

Läromedel: Historia, Utkik, s. 28-43, 44-61

Bra länk: https://www.so-rummet.se/ 

Frågor till kapitlet Grekland

1. Ge exempel på hur antikens greker blev påverkade av mötet med de andra kulturerna i medelhavsområdet.

2. Beskriv kortfattat alla de områden som var ”typiskt grekiska” under antiken:

3. Ge exempel på någon typisk idé hos filosoferna Sokrates, Platon och Aristoteles.

4. Jämför den antika demokratin i Aten med en modern demokrati, vilka likheter och skillnader finns det.

5. Fundera ut tre kulturarv från antiken Grekland som du kan lägga märket till i dagens Sverige. Vilket av dessa är enligt dig viktigast, näst viktigt och minst viktigt? Motivera ditt svar.

 

Frågor till kapitlet Rom

1. Analysera samhällsförändringar i Rom utifrån orsaker och konsekvenser. 

2. Vilka typer av spår och minnen kan historiker använda som källor då de ska skriva om romarrikets historia? Vad kan det finnas för svårigheter för historikerna när de använder dessa typer av spår som Källor?

 

Fördjupning

Vilka likheter finns mellan den grekiska civilisationen och den romerska?

Vilka likheter och skillnader finns mellan den grekiska civilisationen och andra högkulturer t.ex. Mesopotamien eller Inkariket?

Vad håller ihop ett samhälle och vad splittrar det? Förklara varför det du tar upp leder till stabilitet respektive splittring. Ge både historiska och samtida exempel.

Läroplansmål

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Jämförelser mellan några högkulturers framväxt och utveckling fram till 1700-talet, till exempel i Afrika, Amerika och Asien.
• Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid.
• Vad historiska källor från någon högkultur, till exempel i Asien eller Amerika, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.

Uppgifter

SO- Examination 24/3

Vi examinerar arbetsområdet Antiken

onsdagen den 24/3 på SO- lektionen.

ni kommer att fåren skrivuppgift som ni löser med hjälp av er lärobok.

vi kommer att ha huvudfokus på romarriket.

förbered dig genom att repetera begreppen( de svarta orden) samt läsa igenom sidorna 45-61.

viss jämförelse kommer att göras med Grekland.

SO- Examination 24/3

Vi examinerar arbetsområdet Antiken onsdagen den 24/3 På elevens val.

ni kommer att fåren skrivuppgift som ni löser med hjälp av er lärobok.

vi kommer att ha huvudfokus på romarriket.

förbered dig genom att repetera begreppen( de svarta orden) samt läsa igenom sidorna 45-61.

viss jämförelse kommer att göras med Grekland.