Mål för elev

Du ska utveckla din förståelse för:

• vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
• olika begrepp inom temat såsom hållbar utveckling, återvinning, återanvända, källsortering, avfall och konsumtion.
• hur människans val påverkar miljön.
• vilka handlingar som bidrar till en hållbar utveckling.

• läsa i vår No-bok "Puls".
• skriva faktatexter. 
• använda material från "Håll Sverige rent".
• besöka en återvinningsstation.
• plocka skräp.
• titta på filmer.
• samtala och diskutera frågor som har med vår miljö att göra.

Redovisning

Du deltar i samtal och visar kontinuerligt dina kunskaper under temats gång.

Bedömning

Vi bedömer din förmåga att:

• förklara aktuella begrepp inom temat.
• beskriva vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.
• ge exempel på hur våra val av handlingar påverkar miljön.

• Syfte
• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,

  NO
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

  NO
• Centralt innehåll
• Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.

  NO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.

  NO   3