👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hållbar utveckling

Skapad 2021-01-25 14:21 i Vikingaskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 2 NO (år 1-3)
Det finns en hel del vi kan göra i vardagen för att vår miljö ska hålla längre. Det här temat handlar om hur vi kan vara rädda om det viktigaste vi har, vår framtid! Vi kommer att diskutera och lära oss om olika föremåls material, vad kan vi återanvända, återvinna och hur vi kan sopsortera. Hur påverkar vi människor vår miljö runt omkring oss? Hur påverkas vårt klimat av vårt sätt att leva och använda jordens resurser på?

Innehåll

Mål för elev

Du ska utveckla din förståelse för:

  • vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
  • olika begrepp inom temat såsom hållbar utveckling, återvinning, återanvända, källsortering, avfall och konsumtion.
  • hur människans val påverkar miljön.
  • vilka handlingar som bidrar till en hållbar utveckling.

 

Genomförande                                                                                         
 
Vi kommer att:
  • läsa i vår No-bok "Puls".
  • skriva faktatexter. 
  • använda material från "Håll Sverige rent".
  • besöka en återvinningsstation.
  • plocka skräp.
  • titta på filmer.
  • samtala och diskutera frågor som har med vår miljö att göra.

 

Redovisning

Du deltar i samtal och visar kontinuerligt dina kunskaper under temats gång.

 

Bedömning

Vi bedömer din förmåga att:

  • förklara aktuella begrepp inom temat.
  • beskriva vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.
  • ge exempel på hur våra val av handlingar påverkar miljön.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
    NO
  • använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
    NO
  • Centralt innehåll
  • Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.
    NO   3