👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

13f Prio 7 - Bråk och procent (v.3-12)

Skapad 2021-01-25 15:37 i Läroverket Hudiksvall
Grundskola 7 Matematik
Tal i bråkform användes långt innan man kunde räkna med decimaltal. Begreppet procent möter vi mycket i vår vardag. De två har ett starkt samband.

Innehåll

VECKOPLANERING

 

Centralt innehåll - Vad ska vi undervisa om?

Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer


Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder. Metodernas användning i olika situationer.


Procent för att uttrycka förändring samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.

 

Begrepp - vilka begrepp kommer vi att behandla?

Bråk, täljare, nämnare, bråkform, blandad form, likvärdiga bråk, förlänga bråk, förkorta bråk, enklaste form, procent, procentform, decimalform, andel, delen, det hela 

 

Bedömning - vilka kunskapskrav kommer att bedömas?

 

Metod

  • Hur väl metoden är anpassad till uppgiften/situationen
  • Hur väl eleven genomför metoder och beräkningar
  • Hur utvecklingsbara elevens metoder är
  • Hur väl eleven hanterar olika hjälpmedel 

Begrepp

  • Hur väl eleven använder olika begrepp
  • Kvaliteten på elevens beskrivningar av olika matematiska begrepp och hur eleven då använder olika uttrycksformer
  • I vilken grad eleven visar kunskap om relationer och samband mellan olika matematiska begrepp

Resonemang

  • I vilken grad eleven ställer och besvarar frågor med matematiskt innehåll
  • I vilken grad eleven följer, framför och bemöter matematiska resonemang
  • Kvaliteten på elevens matematiska resonemang (motiveringar och argumentationer)

Problemlösning

  • Hur väl du använder samband och generaliseringar. 
  • Vilken strategi/metod du väljer för att lösa uppgiften.
  • Hur väl du kan lösa en uppgift där lösningsmetoden inte är given i frågeställningen.

Kommunikation

  • Kvaliteten på elevens beskrivningar och redogörelser både muntligt och skriftligt
  • Hur väl eleven använder matematikens uttrycksformer 

 

 

Uppgifter

  • Aktivitet onsdag v.6

Matriser

Ma
Provmatris - Prio 7 Kap 4 del 2 (Procent)

E1
E2
C1
C2
A
Begrepp
Metod
Problemlösning
Resonemang
Kommunikation
Det finns bara 1 st E-, 1 st C- och 1 st A-poäng.

Ma
Provmatris - Prio 7 Kap 4 del 1 (Bråk)

E1
E2
C1
C2
A
Begrepp
Metod
Problemlösning
Resonemang
Kommunikation
Det finns bara 1 st E-, 1 st C- och 1 st A-poäng.