👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Spaniens regioner (Muntlig framställning)
Innehåll
Du arbetar i par eller grupp med en av Spaniens regioner och förbereder en muntlig presentation av denna- se separat instruktion. Du redovisar med enbart stödord som hjälp- inget helt manus. Redovisningarna sker i helklass och börjar måndagen den 1/2.
När övriga par/grupper redovisar så antecknar du några fakta om varje region. Dessa anteckningar använder du sedan i en kortare faktatext om Spanien.
Mål för arbetsområdet:
- Lära dig mer om vilka Spaniens regioner är och vad som är speciellt med varje
- Träna på att söka fakta och hitta lämpliga källor
- Utveckla din förmåga att formulera dig muntligt (och skriftligt) på spanska
- Träna på att bearbeta och förbättra din muntliga framställning t.ex. vad gäller uttal och grammatik.
Bedömning
Tre kunskapskrav kommer att bedömas- se matris!
Matriser
Spaniens regioner
|
|
||||
| F | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Formulera sig muntligt *
|
Når inte målen för detta kunskapskrav.
|
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
|
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
|
Bearbeta & förbättra
|
Når inte målen för detta kunskapskrav.
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enstaka enkla förbättringar av egna framställningar.
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
|
|
Välja & använda material
|
Når inte målen för detta kunskapskrav.
|
Eleven kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
|
Eleven kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
|
Eleven kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
|
