Inledning:

Nu ska vi arbeta med rymden, hur jorden, solen och månen rör sig i förhållande till varandra. Vi kommer att ställa oss frågor varför vi har natt och dag samt vad årstiderna har med rymden att göra.

Vi arbetar utifrån målen och kunskapskraven i NO, SO, SV

• Månens olika faser.
• Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra.
• Planeter
• Solen
• Stjärnbilder

Mål:

• Du ska kunna redogöra för hur jorden, solen och månen rör sig i förhållande till varandra.
• Du ska kort kunna beskriva månens olika faser.
• Du ska veta vad en stjärna och en stjärnbild är.
• Du ska skriva faktatext för hand eller på dator.
• Du ska känna igen några av planeterna i vårt solsystem.

Arbetssätt:

• Du kommer att få titta på olika filmer och animationer om rymden.
• Du  kommer få möjlighet att skapa och måla i olika material.
• Vi kommer att skriva egna faktatexter om rymden.
• Vi gör vår egen rymdbok.

Bedömning:

• Genom att delta aktivt på lektionerna.
• Genom att dokumentera ditt arbete.

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

  Sv
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

  Sv
• Centralt innehåll
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

  Sv  1-3
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.

  Sv  1-3
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

  Sv  1-3
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

  Sv  1-3
• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras

  Sv  1-3
• Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.

  NO  1-3