<h2>&nbsp;</h2>
<h2>M&aring;l med undervisningen</h2>
<p>Att eleverna p&aring; ett kontinuerligt och lustfyllt s&auml;tt f&aring;r tr&auml;na och utveckla f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r &aring;rets &aring;terkommande h&auml;ndelser.</p>
<h2>Det h&auml;r ska vi g&ouml;ra</h2>
<ul>
<li>Tr&auml;na p&aring; ordningsf&ouml;ljden av m&aring;naderna.</li>
<li>Tr&auml;na p&aring; veckodag, datum, m&aring;naderna, &aring;ret, och &aring;rstiderna.</li>
<li>F&ouml;lja upp vilken m&aring;nad vissa h&ouml;gtider infaller.</li>
<li>Se p&aring; film.</li>
<li>Ta reda p&aring; vad som h&auml;nder med v&auml;xter och djur under de olika &aring;rstiderna.</li>
<li>Kontinuerligt f&ouml;lja upp under samling.</li>
<li>F&auml;rdighetstr&auml;na i pedagogiska datorprogram.</li>
</ul>
<h2>Det h&auml;r ska vi bed&ouml;ma</h2>
<ul>
<li>Att eleven deltar i diskussioner kring &aring;rshjulet och &aring;terkommande h&ouml;gtider</li>
</ul>

Svenska

Bild

Samhällsorienterande ämnen

Naturorienterande ämnen

Du vet när du själv fyller år, men vet du i vilken årstid det är då, eller hur långt det är kvar till dess? När är det jul, påsk, midsommar?
För att veta det behöver du kunna månaderna och i vilken ordning de kommer. Du kommer även att lära dig vad det är som händer i vilka månader och vilka årstider månaderna tillhör. 

Tema årstider vårterminen 2018

 jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen, 

 jämföra och reflektera över sambanden mellan livsstil, miljö och hälsa, 

jämföra och reflektera över kristendomen, andra religioner och andra livsåskådningar,

använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Olika vädertyper och väderfenomen. Hur de kan obseveras över tid.

Årstidsväxlingar och kännetecken för de olika årstiderna.

Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterade ämnena, till exempel, för att till exempel samtala om människa, djur och natur.

Några högtider och berättelser inom kristendomen, judendomen och islam.

Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor.

Eleven kan använda entaka ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i samtal om människa, djur och natur.

Eleven kan medverka i att beskriva och jämföra högtider eller berättelser inom kristendom och någon annan världsreligion.

Eleven kan medverka i samtal om elevnära normer och regler och varför de kan behövas.

Eleven kan använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i samtal om samhällsfrågor.

Årstider och månaderna

Matriser i planeringen

Uppgifter