Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
F
Mellankrigstiden- från demokrati till diktatur
Introduktionsprogrammen, Borlänge · Senast uppdaterad: 26 januari 2021
Vilka viktiga händelser under Mellankrigstiden 1919-1939 leder fram till andra världskriget?
Under några veckor framåt ska du få lära dig om Mellankrigstiden 1919-1939. Du ska få träna din förmåga att:
- använda en historisk referensram då du tolkar mellankrigstiden, dess händelser, personer och utveckling.
- du ska få använda historiska begrepp och lära dig hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
- du ska få reflektera över användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv.
Arbetsschema- Det här ska du göra!
- Se filmerna om Mellankrigstiden
A) Region Dalarna / MELLANKRIGSTIDEN - 1918-1939 (sli.se)
Välj Skolfederationen och Borlänge på inloggning.
B) ILT Inläsningstjänst (inlasningstjanst.se)
C) Begreppa - ILT Inläsningstjänst (inlasningstjanst.se)
2.Arbeta med uppgifterna som hör till boken Levande historia 9.
Läs eller lyssna på s. 32-38 samt gör uppgifterna i arbetsboken s. 17-20.
Du kan svara i boken eller digitalt. Lämna in.
3.Arbeta med uppgifterna:
a) Begrepp
b) Demokrati och Diktatur.
c) Arbetslöshet och Politik
Lämna in när du är klar! Repetera och prata med mig!
4.
Bedömning: Du visar din kunskap genom Test i Digiexam eller att vi kommer överens om annat.
Mvh Linda Sandberg
Läroplanskopplingar
Syfte (4)
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
Centralt innehåll (5)
Nationalism och olika former av demokrati och diktatur i Europa och i andra delar av världen.
Historiska berättelser från skilda delar av världen med skildringar av människors upplevelser av förtryck, till exempel i form av kolonialism, rasism eller totalitär diktatur och motstånd mot detta.
Hur historia kan användas för att skapa eller stärka nationella identiteter.
Hur historia kan användas för att förstå hur den tid som människor lever i påverkar deras villkor och värderingar.
Några historiska begrepp, till exempel antiken, mellankrigstiden, efterkrigstiden och kalla kriget samt olika syn på deras betydelser.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
