Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
F
Tråsättraskolan, Österåker · Senast uppdaterad: 26 januari 2021
Under arbetsområdet kommer eleverna att lära sig om de fem största världsreligionerna.
Efter arbetsområdet ska eleverna kunna:
Namnge högtider, heliga rum, gud/gudar/profeter och heliga skrifter.
Kunna redogöra för de olika religionernas levnadssätt och kultur
Kunna nämna några likheter och skillnader religionerna mellan.
Centralt innehåll (3)
Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
Begreppen religion och livsåskådning.
Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter