v.4-v.7 "Förklarande texter"

Förklarande texter läser du ofta i skolan på so- och no-lektionerna. Syftet med sådana texter är att läsaren ska få kunskap om varför eller hur något sker.

I det här kapitlet kommer du få lära dig om hur man skriver förklarande texter. 

Steg 1: Vi går igenom strukturen 

Steg 2: Då kommer du få lära dig hur man använder beskrivande verb och sambandsord för tid och orsak så texten blir tydligare.

Steg 3: Öva på att skriva förklarande texter. 

Steg 4: Då kommer du skriva en text på egen hand som ska lämnas in för bedömning.

v.4	Introduktion (steg 1)
v.5	Steg 1
v.6	Steg 2
v.7	Steg 3

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
• Texter som kombinerar ord, bild och ljud, till exempel webbtexter, spel och tv-program. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.
• Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.
• Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.