Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Krönika Villan vt 21

Skapad 2021-01-26 13:17 i Örbyhus skola 7-9 Tierp
Krönika
Grundskola 8 Svenska som andraspråk Svenska
Vi kommer att arbeta med krönikor. Vi ska arbeta med krönikor på olika sätt. Du kommer att få läsa krönikor, arbeta med krönikans struktur och språk, samt skriva en egen krönika. Syftet med momentet är att förstå vad en krönika är och hur en krönika är skriven. Vilket språk används? Hur är en krönika strukturerad? Vad är typiskt för textgenren?

Innehåll

Uppgift: Skriv en egen krönika  Texten ska vara max 1-1,5 sida lång. Typsnitt, läsbart stl 12-14. Radavstånd 1.5.  Tänk på att ha en tydlig struktur och ett språk som är anpassat till genren.

Glöm inte ditt namn! 

 

 

Uppgifter

  • Krönika, mall och uppgift

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  7-9
  • Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.
    Sv  7-9
  • Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.
    Sv  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: