Snö, is och vatten.

Vatten i olika former utforskas, benämns och experimenteras med.

Nuläge: Vintern är här med snö och is. Barnen undersöker och utforskar på ett lekfullt sätt.

Syfte: Barnen ska få upptäcka och utforska vatten i olika former. Genom att göra olika experiment på ett lekfullt sätt vill vi ge barnen möjlighet att utveckla kunskaper kring fenomenet vatten. Vi vill att arbetet med tema vatten ska präglas av barnens intresse, nyfikenhet och upptäckarglädje. Barnen kommer under temats gång ges möjlighet att utveckla sin förmåga att iaktta, samtala och reflektera samt utmanas i sitt sociala samspel.

Mål: En strävan efter att barnen ska upptäcka och utveckla intresse för och kunskap om vattnets olika faser, att ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och lära sig ord om vatten.

Metod: Göra experiment med snö, vatten och is. Benämna vad som händer.

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,