Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Bon voyage 2 kapitel 8 och 9 (åk 7 VT-21)
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/uppsala/nannaskolan/catarinalindstrom/6746956054_7dda1c8f-d747-4b25-80fc-19dabcaeedcb.jpg
Skapad 2021-01-26 14:15
i Nannaskolan Uppsala
unikum.net
Grundskola
7
Moderna språk - språkval
Bon voyage kapitel 8 och 9
Innehåll
Under början av vårterminen kommer vi att arbeta med kapitel 8 och 9.
Du får lära dig:
- ord för olika kroppsdelar
- hur man berättar att man har ont någonstans
- om possessiva pronomen (min, din, hans, hennes)
- hur man beskriver sig själv och andra
- ord för olika fritidsintressen
- om adjektiv
Du bedöms utifrån:
- muntliga och skriftliga övningar på lektionerna.
- ett skriftligt prov fredag 12 mars
- en muntlig och skriftlig presentation av en påhittad person.
Matriser
Kunskapskrav moderna språk åk 7-9
| F (insats krävs) | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Förstå tal
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
|
Förstå text
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
|
Formulera sig muntlig
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
|
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
|
Formulera sig skriftligt
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
|
Uttrycka sig muntligt
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
|
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
|
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
|
Uttrycka sig skriftligt
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
|
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
|
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
|
Strategi för interaktion
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.
|
Dessutom kan eleven välja och använda sig av några olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
|
Dessutom kan eleven välja och använda sig av flera olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
