Bild, text och musik VT21

Du ska i denna uppgift välja en valfri låt som på något vis berör dig. Du ska välja ut en del av låttexten, en mening eller stycke. Till denna text ska du sedan rita bilder som förstärker det budskap texten har. Du får sedan med valfri metod och teknik gestalta denna bild.

Du ska i denna bilduppgift välja en valfri låt som på något vis berör dig. Välj ut en specifik textrad eller ett stycke som du anser
säger något om antingen dig själv, något du står för eller något du kan relatera till. Detta kan vara alltifrån en verklig händelse, erfarenhet, dröm eller liknande. Du ska med valfri metod och teknik gestalta denna bild, där textstycket finns med. I bilden ska du i sin tur illustrera saker som förstärker det texten säger. I vårt samhälle finns text och bild tillsammans i många sammanhang, vare sig det är nyheter, reklam, konst, sociala medier, ”meme” etc. Därför blir text och bild lika betydelsefulla i denna uppgift. Laborera gärna med olika typsnitt och stilar på texten, här blir skissandet och denna process viktigt för hur den slutgiltiga produkten sen ser ut. Testa gärna att göra mer än en skiss. Om textraden/stycket handlar om ett brustet hjärta så kan ex en bild på ett hjärta som gått mitt itu förstärka dess budskap. Eftersom vi arbetar ungefär halva terminen så får det gärna vara lite mer avancerat än så men detta är ett bra exempel. Ett annat exempel är om man vill förstärka en text som handlar om gemenskap så kan man rita händer som håller i varandra. När bilduppgiften är färdigställd ska du kunna motivera varför du valde den specifika textrad/stycke och vad det betyder för dig. Även varför du valde att rita den bild du gjorde. 

Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att...

Kombinera text och bild så att budskapet i bilden blir tydligt.

skapa bilder med valfri hantverksmässig teknik, verktyg och material. 

Undervisningens innehåll

Första lektionen så ska du hitta en låt och välja ett textstycke och skriva ner det i ett Google dokument i Classroom. Om du hinner kan du börja skissa på typsnitt eller leta upp en bild som inspiration.

Därefter ska du rita en bild/bilder som förstärker eller förtydligar det texten handlar om. 

Eleven ska därefter fundera på med vilka tekniker och material de ska använda sig av för att framställa denna bild.

Sedan startar du med att framställa din slutprodukt. 

Under arbetets gång får du individuell handledning i klassrummet. 

 

Detta kommer bedömas - Din förmåga att...

Se matris.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

Centralt innehåll

• Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser.
• Kombinationer av bild, ljud och text i eget bildskapande.
• Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
• Bilder som behandlar frågor om identitet, sexualitet, etnicitet och maktrelationer och hur dessa perspektiv kan utformas och framställas.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.