Finmotorik V. 2 - 8

Undervisningens syfte är att eleverna ska ges möjlighet att utveckla öga - handkoordination.

Konkretisering av syfte

Vi ska ha lektioner med olika aktiviteter där eleverna får möjlighet att träna på sina finmotoriska förmågor tex handgrepp, öga - handkoordination. 

Undervisningens arbetssätt och innehåll

Eleverna kommer att erbjudas lektioner som innehåller:

• Byggjobb tex duplo, lego, klossar
• Massage
• Pärlor
• Pussel

Bedömning

Bedömningen av elevernas kunskaper kommer att ske genom observationer och diskussioner i arbetslaget och av ämneslärare. 

Bedömningskriterier: Deltagit, arbetat med stöd, arbetat självständigt.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Finmotorik, till exempel handgrepp och ansiktsmotorik.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet motorik för att till exempel kommunicera om rörelse, hälsa och livsstil.