Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

F - 3

DINOSAURIETEMA - Pedagogisk planering fritidshem Högadalsskolan

Högadalsskolan F-6, Härryda · Senast uppdaterad: 14 maj 2021

Dinosaurietema - fritidshem. Eleverna har uttryckt intresse för dinosaurier. Vi valde att börja arbetat med temat på fritidshemmet, åk 1.

Syfte: 

Syftet med undervisningen är att eleverna genom praktiskt och grupporienterat arbete ska få utforska temat: dinosaurer.
Vi kommer lära oss mer om ämnet tillsammans, både genom praktiskt skapande, grupparbete, egen research, lek.

Genom undervisningen i fritidshemmet ska eleven sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att.

  • Lgr11
     pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
  • Lgr11
     skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
  • Lgr11
     skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

 

Vad eleven ska lära sig:

  • Vi kommer arbeta med temat dinosaurier under v. 5,6,8
  • Vi kommer visa faktafilm och introducera dem till vad dinosaurier är och hur jorden var då
  • Eleverna kommer få arbeta i smågrupper där de tillsammans ska ta fram en egen dinosaurie, detta genom mindmap, kolla fakta, undersöka och tänka kreativt. 
  • Bygga denna dinosaurie i annat material, ex.naturmaterial, ego eller kaplastavar. Utställning och presentation
  • Vi kommer leka lekar tillsammans på fritidgympan som är kopplade till dinosauretemat
  • Eleverna kommer få arbeta med trolldeg och skapa egna fossiler och vi pratar om vad fossiler är
  • Eleverna kommer få rita egna dinosaurer som vi kommer sätta upp på en vägg samt dinosauriepyssel
  • Utställning, utvärdering

 

Hur eleven kan visa sina kunskaper:

  • Eleven ges möjlighet att visa sina kunskaper genom praktiskt skapande, gemensamt arbete, diskussion och samtal

Utvärdering

  • Undervisningen utvärderas i slutet av temaveckorna. Vi går igenom vår utställning
  • Eleverna får berätta vad de lärt sig under veckan, om något varit svårt, vad de tar med sig, om vi gör temat igen med andra elever i framtiden, vad skulle de ge oss för tips då?

    Bild på vår dinosaurievägg med elevernas egna dinosaurier

Läroplanskopplingar

pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback