<div class="tXBI6b">
<div class="hDheod"><a class="onkcGd nk37z zZN2Lb-Wvd9Cc VBEdtc-Wvd9Cc" href="https://classroom.google.com/c/MTY1MzY3NDIwNVpa/a/MzUyNDc2MDM5MFpa/submissions/by-status/and-sort-name/list" target="_blank" rel="noopener" data-focus-id="/c/MTY1MzY3NDIwNVpa/a/MzUyNDc2MDM5MFpa/submissions/by-status/and-sort-name/list">Uppgift 3: Reklam - Vad &auml;r reklam och varf&ouml;r har vi reklam?</a></div>
<div class="hDheod">
<div>&nbsp;</div>
<div>Reklam finns i tv och radio, p&aring; n&auml;tet, i datorspel, tidningar och filmer. Reklamen kan ha en tydlig avs&auml;ndare eller vara insmugen till exempel i form av produktplacering i en tv-serie.<br />Avsikten med reklam &auml;r att marknadsf&ouml;ra ett f&ouml;retags produkter eller tj&auml;nster med m&aring;let att &ouml;ka f&ouml;rs&auml;ljningen av dessa och d&auml;rmed &ouml;ka f&ouml;retagets inkomster.<br /><br />Svara p&aring; dessa fr&aring;gor i din bildportf&ouml;lj:<br /><br />Vad &auml;r en Layout?<br />Vad &auml;r en Slogan?&nbsp;<br />Vad &auml;r en M&aring;lgrupp?<br />Vad &auml;r en Produktplacering?&nbsp;<br />Vad menas med att att en produkt Exponeras?&nbsp;<br />Vad g&ouml;r man om man frontar varor?&nbsp;<br />Vad menas med Sponsring?&nbsp;<br />Vart kan man placera "dold reklam" eller "smygreklam"?&nbsp;<br />Vad &auml;r ett lockerbjudande?&nbsp;<br />Hur kommer det sig att det finns musik i reklam? (Ge exempel p&aring; n&aring;gon reklam som har musik)<br /><br />Nu ska vi l&aring;tsas att du &auml;r en egen f&ouml;retagare:&nbsp;<br />G&ouml;r nu en egen reklamaffisch d&auml;r du s&auml;ljer in en produkt, antingen en p&aring;hittad eller en som redan finns. T&auml;nk p&aring; ovanst&aring;ende punkter, vad vill du ha med p&aring; din affisch f&ouml;r att n&aring; ut och s&auml;lja s&aring; mycket som m&ouml;jligt? T&auml;nk p&aring; Layouten, f&auml;rgerna och texterna du vill anv&auml;nda dig av.<br /><br />Kolla g&auml;rna p&aring; de reklamerna jag har bifogat f&ouml;r att f&aring; tips och id&eacute;er. Men t&auml;nk p&aring; att komma p&aring; din egna affisch och att INTE kopiera en befintlig reklam.</div>
<div>&nbsp;</div>
<div><strong>Allt ni beh&ouml;ver finns i ert Classroom.&nbsp;</strong><br /><br /></div>
<div><strong>Gevalia - n&auml;r du vill ha ov&auml;ntat bes&ouml;k&nbsp;</strong></div>
<div><strong>&nbsp;<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=3136436631&amp;lppId=3136431869" width="406" height="249" /></strong></div>
<div>&nbsp;</div>
</div>
</div>
<div class="Nmpzvc">&nbsp;</div>
<div class="hDheod">&nbsp;</div>

Bild

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner. 

 Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. 

 Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage. 

 Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns. 

 Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap. 

 Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar. 

 Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. 

Bild åk 6 Uppgift 3: Reklam

Matriser i planeringen

Uppgifter