Textilslöjd åk 3 VT22 - Ulltovning

Vi kommer att arbeta med det våttovning i ull och göra ett grytunderlägg. I det här momentet kommer du att få möjlighet att lära dig grunderna om materialet ull och tekniken tovning.

Det här ska du visa att du kan

• enkel materiallära om ull: var det kommer ifrån, olika egenskaper och vad man kan använda det till
• karda, spinna och tova
• våttova en platta
• formge en figur av din platta utifrån genomgång om geometriska former och figurer
• brodera med förstygn eller efterstygn på plattan
• följa en enkel muntlig arbetsbeskrivning
•  reflektera över ditt arbete och din arbetsinsats i loggen

 

För att lära dig kommer du att

Du kommer att få genomgångar i:
- materiallära ull (ursprung, egenskaper, användningsområden och tillverkning)
- hur man kan använda materialet ull (karda, spinna, tova o s v) men även testa på detta.

- geometriska former och figurer.

Våttova ull i varmvatten med såpa. Vi tovar en platta under ett lektionstillfälle.
Använda lämplig nål och tråd och annat material för att formge ditt grytunderlägg med hjälp av för- och efterstygn

Skriva logg och utvärdering tillsammans.

Du visar vad du kan när

- du hanterar slöjdens verktyg och material.
- du gjort klart ditt färdiga grytunderlägg samt arbetet som lett fram till det.
- du berättar om ditt arbete (muntligt och skriftligt i loggbok).
- du planerar och ta ansvar för ditt arbete under lektionen.
- du följer de instruktioner som ges.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
• Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.
• Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.
• Några slöjdmaterials ursprung, till exempel ull och svenska träslag.