<h2>Vad ska vi arbeta med?</h2>
<p>Du kommer att f&aring;:</p>
<ul>
<li>&nbsp;utveckla din egen l&auml;sning</li>
<li>&nbsp;lyssna till h&ouml;gl&auml;sning&nbsp;</li>
<li>&nbsp;tr&auml;na p&aring; att b&aring;de l&auml;sa h&ouml;gt och tyst</li>
<li>&nbsp;f&aring; st&ouml;rre l&auml;sflyt</li>
<li>&nbsp;&ouml;kat ordf&ouml;rr&aring;d</li>
<li>&nbsp;tr&auml;na p&aring; att f&ouml;rst&aring; det du l&auml;st</li>
</ul>
<h2>Hur ska vi arbeta?</h2>
<p>Du kommer att :</p>
<ul>
<li>&nbsp;tr&auml;na p&aring; bokstavsljuden</li>
<li>&nbsp;tr&auml;na l&auml;sning b&aring;de i grupp och enskilt</li>
<li>&nbsp;f&aring; en l&auml;sl&auml;xa som passar din niv&aring;</li>
<li>&nbsp;f&aring; lyssna till h&ouml;gl&auml;sning och d&auml;rmed bli bekant med olika f&ouml;rfattare och texter fr&aring;n varierande tidsepoker och kulturer</li>
<li>&nbsp;tr&auml;na p&aring; att l&auml;sa tyst</li>
<li>&nbsp;tr&auml;na p&aring; att l&auml;sa h&ouml;gt</li>
<li>&nbsp;tr&auml;na l&auml;sf&ouml;rst&aring;else genom att arbeta med olika arbetsmaterial</li>
</ul>
<p>&nbsp;<span style="font-size: x-large;">Vad ska du l&auml;ra dig?</span></p>
<ul>
<li>Du ska kunna ljuda ihop ord</li>
<li>Du ska f&ouml;rst&aring; sambandet mellan ljud och bokstav</li>
<li>Du kan l&auml;sa en enkel text med hj&auml;lp av helordsbilder, ljudning och bildst&ouml;d</li>
<li>Du f&ouml;rst&aring;r en enkel text</li>
<li>Du ska k&auml;nna till att det finns olika typer av texter, t ex faktatext, saga och ber&auml;ttelse</li>
</ul>
<h2>Hur ska du visa att du l&auml;rt dig?</h2>
<p>Du kommer att f&aring; l&auml;sa h&ouml;gt p&aring; lektionerna.</p>
<p>Du kommer att f&aring; svara p&aring; fr&aring;gor som visar att du f&ouml;rst&aring;tt det du l&auml;st.</p>
<p>Du kommer att f&aring; samtala om texter som blivit uppl&auml;sta, t ex vid h&ouml;gl&auml;sning</p>
<p>&nbsp;</p>

Svenska

Svenska som andraspråk

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter. 

Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.

Läsriktning samt bokstävers form och ljud i jämförelse med modersmålet.

Eleven kan läsa meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt.

Genom att kommentera och återge någon för eleven viktig del av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven begynnande läsförståelse. Med stöd av bilder eller frågor kan eleven också uppmärksamma när det uppstår problem med läsningen av ord eller med förståelse av sammanhanget och prövar då att läsa om och korrigera sig själv.

Svenska år 1 - Läsa

Matriser i planeringen

Uppgifter