<span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Nul&auml;ge
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Att leka och r&ouml;ra sig &auml;r viktigt f&ouml;r alla barns h&auml;lsa. Vi ger eleverna m&ouml;jlighet att f&ouml;lja med till idrottshallen och p&aring; olika s&auml;tt vara fysiskt aktiva under barnens fritidstid. 
<span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">L&aring;ngsiktiga m&aring;l utifr&aring;n syfte/m&aring;len?
<span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Skolan ska str&auml;va efter att vara en levande social gemenskap som ger trygghet och vilja och lust att l&auml;ra. Vi vill att eleverna ska tr&auml;na p&aring; sin f&ouml;rm&aring;ga att l&auml;ra tillsammans med andra genom lek och r&ouml;relse. Leken har stor betydelse i de tidiga &aring;ren f&ouml;r att eleverna ska till&auml;gna sig kunskaper. De tr&auml;nar bland annat p&aring; p&aring; att ta ansvar, demokratiska principer, samarbete, konflikthantering, tilltro till sig sj&auml;lv och mycket mer. De utvecklar en allsidig r&ouml;relsef&ouml;rm&aring;ga och ger m&ouml;jlighet att uppleva r&ouml;relsegl&auml;dje och skapa ett intresse f&ouml;r att vara fysisk aktiv samt hur kan p&aring;verka h&auml;lsa och v&auml;lbefinnande.
<span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Hur ska vi arbeta?
<span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Det &auml;r olika aktiviteter och olika uppl&auml;gg f&ouml;r att kunna locka elever p&aring; olika s&auml;tt att vara fysiskt aktiva. Det finns tillf&auml;lle d&auml;r eleverna demokratiskt f&aring;r r&ouml;sta fram dagens uppl&auml;gg, m&ouml;jlighet till elevstyrda aktiviteter, lekar kopplat till tema, f&ouml;rutbest&auml;mda aktiviteter som hinderbanor eller att eleverna ska f&aring; prova p&aring; specifika fritidsaktiviteter.

genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

tillsammans med eleverna utveckla regler för arbetet och samvaron i den egna gruppen,

ge utrymme för elevens förmåga att själv skapa och använda olika uttrycksmedel,

stärka elevernas vilja att lära och elevens tillit till den egna förmågan,

ta hänsyn till varje enskild individs behov, förutsättningar, erfarenheter och tänkande,

ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila

röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande

Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

Livsstilens betydelse för hälsan, till exempel hur kost, sömn och balansen mellan fysisk aktivitet och vila påverkar det psykiska och fysiska välbefinnandet

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Fritidsgympa

Matriser i planeringen

Uppgifter