Nuläge

Många barn i gruppen med annat modersmål som behöver hjälp med ordförrådet.

Mål

Att utöka ordförrådet hos barnen och lära dem förstå det svenska språket.

Syfte 

Förberedelse inför skolan och livet. Kunna göra sig förstådd.

Genomförande

Små grupper /en pedagog. Ett tillfälle i veckan ,mera om tiden räcker till.

I fösta hand barn med annat modersmål.

Dokumentation    

Vi dokumenterar med hjälp av foto, film, barnens verk och med anteckningar.

TRAS

Utvärdering 

Vid den gemensamma reflektionstiden med pedagogerna på avdelningen.

Ansvar

Elisabeth Nallgård

Koppla läroplansmål nedan.

• intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,

  Lpfö 18
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,

  Lpfö 18
• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,

  Lpfö 18
• får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,

  Lpfö 18
• utmanas och stimuleras i sin utveckling av språk­ och kommunikation samt matematik, naturvetenskap och teknik, och,

  Lpfö 18