Perspektivteckning åk 6
Vad ska vi arbeta med?
- Vi börjar med att se ett bildspel med olika exempel på perspektiv- grodperspektiv, fågelperspektiv osv
- Vi tecknar en egen bild på ett akvarium där vi tränar på enpunktsperspektiv
- Du gör en variant på samma bilduppgift men nu får du använda din egen kreativitet
- Vi färglägger en av perspektivbilderna med akvarellpennor/vattenfärg/ oljepastell
Hur kommer vi att arbeta?
- Vi kommer ha genomgångar tillsammans i klassen och enskilt där egna frågor och funderingar är viktiga
- Vi kommer att titta på andra elevers arbeten för att få inspiration
- Du kommer att få arbeta med övningar som hjälper dig att lära dig olika tekniker, verktyg och material
Ord och begrepp:
- Perspektiv: horisontlinje, vanishing point, enpunktsperspektiv (tvåpunktsperspektiv)
- Komposition: Förgund, mellanplan, bakgrund, bildvinkel, fågelperspektiv, grodperspektiv,
- normalperspektiv, djup, skuggor, ljus
- Färger: Toning, nyans, komplementfärger, varma/kalla färger, dova/ljusa färger
- Verktyg och material: blyerts, linjal, akvarellpennor, vattenfärger, plattpensel, rundpensel
Bedömning
Jag bedömer din förmåga att:
- skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material
- pröva och ompröva olika metoder i bildarbete
- förmedla en känsla eller stämning i ditt bildarbete genom ditt val av motiv och färger
- skapa en känsla av djup i dina bilder med hjälp av teknikerna för perspektiv vi tränat på
- ta initiativ som gör att arbetet går framåt
Du kommer att kunna visa dina förmågor:
· Genom att vara aktiv vid genomgångar och diskussioner
· Vid övningar och självständigt arbete
· Genom att göra klart och lämna in ditt bildarbete för bedömning i tid