Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
4 - 6
Vallastadens skola, Linköping · Senast uppdaterad: 30 januari 2021
Perspektiv. Du ska få börja med en bilduppgift som heter akvariet. Du behöver använda din linjal för att med hjälp av linjer få ett djup i bilden. Du kommer att få rita av olika djur och växter som kan finnas i ett stort akvarium. Det kan vara fiskar, hajar, sjöstjärnor, rockor mm Det här är något för dig som gillar linjaler och att vara noggrann. Glöm inte att göra sjögräs som böljar i vattnet.
Perspektivteckning åk 6
Vad ska vi arbeta med?
Hur kommer vi att arbeta?
Ord och begrepp:
Bedömning
Jag bedömer din förmåga att:
Du kommer att kunna visa dina förmågor:
· Genom att vara aktiv vid genomgångar och diskussioner
· Vid övningar och självständigt arbete
· Genom att göra klart och lämna in ditt bildarbete för bedömning i tid
Syfte (3)
kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
Centralt innehåll (3)
Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
Kriterier (4)
Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.
Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
Innehåller inga matriser