Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska, Svenska som andraspråk

·

Årskurs:

7 - 9

Läsa och samtala åk 8: Förföljaren

Östra grundskolan, Huddinge · Senast uppdaterad: 31 januari 2021

Nu ska vi läsa boken "Förföljaren" av Magnus Nordin tillsammans. Du kommer att få svara på frågor i Classroom och delta i samtal efter varje del. Efter att du läst ut boken ska du få skriva en resonerande text.

 

Syfte

Förmågor att träna

När vi är klara ska du...

Det här ska vi göra

Så här får du visa att du har lärt dig

Syftet med arbetsområdet är att förbättra ditt läsflyt och din läsförståelse, samt din förmåga att reflektera kring och samtala om det lästa, såväl muntligt som i skrift.



- Formulera sig och kommunicera i tal och skrift

- Läsa och analysera skönlitteratur




...vara en ännu säkrare läsare.

 

...ha utvecklat din förmåga att använda olika lässtrategier.

 

...ha lärt dig nya ord och uttryck.

 

...vara en ännu säkrare skribent.












Hela klassen kommer att läsa romanen “Förföljaren” av Magnus Nordin.

 

Till varje vecka ska du ha läst ett visst antal sidor och svarat på frågor i Classroom.

 

Dessutom ska du delta i boksamtal och efter att du läst ut boken ska du skriva en resonerande text.

 

 

Genom boksamtal, i helklass och i mindre grupp.

 

Genom skriftliga läsloggar

 

Genom en resonerande text.


Planering för hela boken:
https://docs.google.com/document/d/1Dql0mkZFEKkpZ5pyoPCitXKA4b63nQr8lokqukZEat8/edit?usp=sharing

Vi läser boken mellan vecka 5 och vecka 8.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Läsa, samtala och skriva åk 7-9
Läsa, samtala och skriva åk 7-9 (sva)
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback