Ämnen:
Svenska, Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
7 - 9
Östra grundskolan, Huddinge · Senast uppdaterad: 31 januari 2021
Nu ska vi läsa boken "Förföljaren" av Magnus Nordin tillsammans. Du kommer att få svara på frågor i Classroom och delta i samtal efter varje del. Efter att du läst ut boken ska du få skriva en resonerande text.
Syfte |
Förmågor att träna |
När vi är klara ska du... |
Det här ska vi göra |
Så här får du visa att du har lärt dig |
Syftet med arbetsområdet är att förbättra ditt läsflyt och din läsförståelse, samt din förmåga att reflektera kring och samtala om det lästa, såväl muntligt som i skrift. |
- Formulera sig och kommunicera i tal och skrift - Läsa och analysera skönlitteratur |
...vara en ännu säkrare läsare.
...ha utvecklat din förmåga att använda olika lässtrategier.
...ha lärt dig nya ord och uttryck.
...vara en ännu säkrare skribent. |
Hela klassen kommer att läsa romanen “Förföljaren” av Magnus Nordin.
Till varje vecka ska du ha läst ett visst antal sidor och svarat på frågor i Classroom.
Dessutom ska du delta i boksamtal och efter att du läst ut boken ska du skriva en resonerande text.
|
Genom boksamtal, i helklass och i mindre grupp.
Genom skriftliga läsloggar
Genom en resonerande text. |
Planering för hela boken:
https://docs.google.com/document/d/1Dql0mkZFEKkpZ5pyoPCitXKA4b63nQr8lokqukZEat8/edit?usp=sharing
Vi läser boken mellan vecka 5 och vecka 8.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter