Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Spanskplanering åk 7, vecka 2-8

Skapad 2021-01-30 21:07 i Matteusskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola 7 Moderna språk - språkval
Under vårterminen kommer vi att fokusera på inlärning av nya ord/fraser samt de kommunikativa förmågorna läsa, skriva, tala och lyssna. Grundläggande grammatik ingår och du kommer att få träna på uttal. Vi kommer även att lära oss lite om länderna där språket talas.

Innehåll

 

Mål för ämnesområdet

 

·         V. 2–3: Du ska kunna använda uttryck som till vänster, i mitten och till höger. Lära dig bestämd och obestämd artikel (una/una/el/la). Räkna till 99 samt kunna säga olika färger.

 

·         V. 4–5: Du ska kunna namn på olika klädesplagg och hur man böjer adjektiv i singular.

 

·         V. 6–7: Du ska kunna beskriva personers utseende och kläder, använda dig av los och las samt kunna böja adjektiv i plural.

 

Arbetssätt

 

·         Vi kommer att läsa texter och bearbeta dessa

 

·         Vi kommer lära oss nya ord/fraser och få förståelse för dessa

 

·         Vi kommer att skriva korta texter

 

·         Vi kommer att jobba med uttal, intonation, enkla grammatiska strukturer och stavning

 

·         Vi kommer att ha enkla muntliga övningar

 

·         Vi kommer att lyssna på musik och se på film/TV samt diskutera dess innehåll

 

·         Vi kommer att bekanta oss med länder där språket talas (realia)

 

Läxor och bedömning: Läxor kommer att ges varje vecka från torsdag till torsdag (om inte ordinarie schema säger något annat). Examination kommer att ske löpande. Kunskapskrav delas ut inför varje examination.

Tidsplan

V. 2

Kap 6, Colores y casas: Du får Lära dig lägesord, obestämd artikel samt siffrorna 1–99. Måndag är en studiedag.

V. 3

Kap 6, Colores y casas: Du får Lära dig lägesord, obestämd artikel samt siffrorna 1–99.

V. 4

Kap 7, Ropa: Du får lära dig namn på olika klädesplagg och att böja adjektiv i singular.

V. 5

Kap 7, Ropa: Du får lära dig namn på olika klädesplagg och att böja adjektiv i singular.

V. 6

Kap 8, Las personas en la clase: Du ska kunna beskriva en person och hens kläder och kunna använda dig av los och las samt kunna böja adjektiv i plural.

V. 7

Kap 8, Las personas en la clase: Du ska kunna beskriva en person och hens kläder och kunna använda dig av los och las samt kunna böja adjektiv i plural.

V.8

Prov på kap 5-8 på fredag. Idrottsdag på måndag.

V. 9

Sportlov

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Kunskapskrav
  • Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
    M2  E 9
  • Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
    M2  E 9
  • Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
    M2  C 9
  • Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
    M2  A 9
  • I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
    M2  A 9
  • Eleven kommenterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
    M2  A 9
  • Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
    M2  E 9
  • Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
    M2  C 9
  • Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
    M2  A 9
  • I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
    M2  E 9
  • I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
    M2  C 9
  • I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
    M2  A 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: