Alla åldrar
Knekten förskola, Flen · Senast uppdaterad: 31 januari 2021
Barnen får lära sig siffror och antal på ett roligt sätt tillsammans med mattemonstret.
Vilken grupp den berör (Röda gruppen, Cirklarna etc):
Röda och gråa gruppen var för sig.
Datum för aktivitet:
2/2-21
Ansvarig för aktiviteten:
Ann och Jennica
Bakgrund/Syfte: (Varför har vi valt att arbeta med detta?)
För att ge alla barn möjlighet att utveckla sin matematiska förmåga.
Nulägesbeskrivning: (Vad vet/intresserar sig barnen för nu?)
Många barn kan siffrorna och kan lätt se hur många prickar det är. Men vi vet inte riktigt hur mycket barnen kan.
Mål: (Vad vill vi att barnen ska lära sig?)
Att så småningom lära sig siffrorna 1-10.
Att lära sig pekräkna upp till 10.
Hur introducerar vi målet för barnen?
Vi berättar att mattemonstret kommer på besök i dag och i dag är hen sugen på siffror.
Metod: (Hur genomför vi aktiviteten?)
Vi frågar barnen om det är någon som vet vad siffror är.
Sedan räknar vi siffrorna och prickarna tillsammans.
Mattemonstret ber sedan varje barn antingen om en siffra eller ett antal prickar.
Hur pratar vi med barnen om vad de lärt sig i aktiviteten?
Vi frågar barnen vad vi lärt oss av mattemonstret.?
Vad var det figurerna hette som mattemonstret ville äta? (siffror)
Material som behövs:
Mattemonster, lappar med siffrorna 1-10, lappar med prickar
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter