Vi är på promenad och upptäcker olika spår i snön.
Tillsammans funderar vi på vem/ vilka har gått här?
Barnen gjorde egna spår med sina fötter och på rygg och skapade snöänglar.
Vi talar om olikheterna på spåren .
Vi benämner olika namn på djurens fötter som klövar och tassar.
Barnen sätter sina stövlar i snön och gör egna spår.