Begrepp att kunna:
Nyans, primärfärg, sekundärfärg, transparens
Tekniker att kunna:
Akvarell, blanda, lavering
Material:
Akvarellpapper, akvarellfärg (röd, blå och gul), akvarellpensel, mallar för deluppgifter
Uppgifter:
Momentet består av två uppgifter: FÄRGCIRKEL och 9st AKVARELLUPPGIFTER
E | C | A | |
---|---|---|---|
Förmåga att:
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
|
I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt och prövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
|
I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt och prövar och omprövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck
|
I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt och prövar och omprövar då
systematiskt hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
|
Förmåga att:
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
|
Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett relativt väl fungerande sätt.
|
Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett väl fungerande sätt.
|