Pedagogiska lekar

Regelleken har stor betydelse för barn, samtidigt som den är rolig och lustfylld. Leken är en samarbetsövning som hjälper barnen att utvecklas och lära sig visa hänsyn. Den tränar också koordinationsförmåga, fantasi, samarbete, samspel, och att bygga relationer. Vi tränar både att lyssna, lära oss att följa instruktioner, turtagande osv. All lek stimulerar också språkutvecklingen.

 Pedagogisk lek

Barnen är inte så vana vid att leka regellekar, och några barn har svårt att lyssna och följa instruktioner, så vi vill arbeta mer med det.

 

 

Vi vill introducera flera olika lekar, och öka deras samarbetsförmåga och vi - känsla, och även förmågan att följa instruktioner.

 

 

På eftermiddagar, när tillfälle ges, har vi en samling där vi leker någon lek tillsammans med hela gruppen.

 

 

Barnen tycker att det är roligt att leka, speciellt Gumman grå, där de ska gissa vem som är under filten. Det är svårt att se några tydliga resultat av just lekarna eftersom man gör så många saker hela tiden, men lekstunderna är omtyckta, och vi kommer att fortsätta.

 

 

 

Läroplansmål

Läroplan

• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• förbereda barnen för delaktighet och ansvar och för de rättigheter och skyldigheter som gäller i ett demokratiskt samhälle.