Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
4
Skulltorps skola F-5, Partille · Senast uppdaterad: 21 maj 2021
Vi kommer att lära oss mer om vikingatiden och de människorna som levde i Skandinavien mellan ungefär 800-1100, nämligen vikingarna! Ordet ”viking” tros betyda ”från viken”, alltså någon som levde vid eller brukade uppehålla sig vid vikar och fjordar. I vikingatidens Europa kom ordet att betyda ”pirat”, eftersom nordborna blev mest kända för sina plundringståg. Men vikingarna var också mycket skickliga handelsmän, hantverkare, berättare, diplomater och upptäcksresande. Det och mycket mera ska du få chansen att få veta mera om nu under vårterminen.
De människor som levde i Skandinavien mellan ungefär 800-1100 efter Kristus har kommit att kallas vikingar och tidsperioden för vikingatiden. Ordet ”viking” tros betyda ”från viken” alltså någon som levde vid eller brukade uppehålla sig vid vikar och fjordar. I vikingatidens Europa kom ordet att betyda ”pirat” eftersom nordborna blev mest kända för sina plundringståg. Men vikingarna var också mycket skickliga handelsmän, hantverkare, berättare, diplomater och upptäcktsresande. Det och mycket mera ska du få chansen att lära dig mer om under vårterminen.
År 4
Vårterminen 2021
Människans förståelse av det förflutna är inflätad i hennes föreställningar om samtiden och perspektiv på framtiden. På så sätt påverkar det förflutna både våra liv i dag och våra val inför framtiden.
Undervisningen ska stimulera elevens nyfikenhet på våra förfäder från forntiden. Samt ge eleven kunskap över hur människor levt under olika tidsperioder.
Under temats gång kommer du ges möjlighet att lära dig mer om:
Eleverna kommer att få arbeta teoretiskt genom diskussioner, läsa och svara på frågor, se filmer, ta del av nya ord och begrepp och söka information från olika källor.
Avslutningsvis gör eleverna ett prov på Vikingatiden.
Bedömningen kommer att ske kontinuerligt och vara kopplad till undervisningen och arbetsformerna samt målen.
Du kommer att kunna visa dina kunskaper genom att:
- Du deltar aktivt i all aktivitet som ingår i temat kan du visa att du har kunskaper om detta ämne.
- Vi varierar arbetssätten och du då får möjlighet att på olika nivåer visa dina förmågor under temats gång såväl i enskilda sammanhang som i grupp.
- Genom ett avslutande prov utifrån Vikingatiden.
Centralt innehåll (2)
De nordiska staternas bildande.
Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter