Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Naturvetenskap V 3 - 4 2021
Innehåll
Arbetsområde/tema/projekt:
Tidsperiod:
Förskolans namn:
Grupp:
Barnens ålder:
År och datum: 20210125
|
Vilket innehåll ska behandlas. - Vattnets olika former.
- Friktion.
|
|
Vilka målområden i läroplanen berörs? förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik, |
|
Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla?
|
|
Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig? - Vi tar in snö i damejeannen, barnen får uppskatta genom att rita streck hur mycket vatten de tror att snön blir när den smält. Vi reflekterar över vad som händer. - Åker i backen med olika underlag, barnen får välja något att åka på |
|
Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations- och utvärderingsmetoder?
|
|
Planeringen upprättad av:
|
Stöddokument för reflektion och analys nedan (endast pedagoger)
Utvärderingsfrågor
1. Pedagogens insamling, spaltdokumentation
2. Arbetslagets veckoreflektion
3. Verksamhetens planering, nästa steg
Kopplingar till läroplanen
-
förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,Lpfö 18
-
förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,Lpfö 18
