<h2>Syfte</h2>
<p>Naturvetenskapen har sitt ursprung i m&auml;nniskans nyfikenhet och behov av att veta mer om sig sj&auml;lv och sin omv&auml;rld. Kunskaper i fysik har stor betydelse f&ouml;r samh&auml;llsutvecklingen inom s&aring; skilda omr&aring;den som energif&ouml;rs&ouml;rjning, medicinsk behandling och meteorologi. Med kunskaper om energi och materia f&aring;r m&auml;nniskor redskap f&ouml;r att kunna bidra till en h&aring;llbar utveckling.</p>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>M&aring;l med arbetsomr&aring;det</h2>
<p>M&aring;let med arbetsomr&aring;det &auml;r att du ska:</p>
<ul>
<li>veta varf&ouml;r vi inte alltid har samma v&auml;der p&aring; v&aring;r jord,</li>
<li>kunna lite fakta om solen och hur den p&aring;verkar v&aring;rt klimat,</li>
<li>veta hur en termometer fungerar,</li>
<li>k&auml;nner till v&auml;xthuseffekten och hur den p&aring;verkar livet p&aring; jorden,</li>
<li>k&auml;nner till hur vindar uppkommer,</li>
<li>ha kunskap om olika typer av nederb&ouml;rd, t ex regn, sn&ouml; och hagel,</li>
<li>veta hur en regnb&aring;ge uppkommer och hur den ser ut,</li>
<li>k&auml;nna till hur &aring;ska och blixt bildas, och</li>
<li>kunna f&ouml;rst&aring; en enkel v&auml;derprognos.</li>
<li>kunna beskriva lyftens egenskaper</li>
</ul>
<h3>Arbetss&auml;tt</h3>
<p>Vi kommer att:</p>
<ul>
<li>L&auml;sa och skriva korta faktatexter</li>
<li>Titta p&aring; film om klimatet</li>
<li>Diskutera olika v&auml;derfenomen</li>
<li>M&auml;ta temperaturen</li>
<li>G&ouml;ra en v&auml;derobservation</li>
<li>Unders&ouml;kningar p&aring; luft</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>uttrycka tankar och fr&aring;gor om olika v&auml;derfenomen,</li>
<li>beskriva och f&ouml;rklara hur olika v&auml;derfenomen uppst&aring;r och vad som orsakar dem,</li>
<li>beskriva och f&ouml;rklara luftens egenskaper och uppbyggnad</li>
<li>t&auml;nka efter/fundera/reflektera,</li>
<li>delta i diskussioner och samtal kring &auml;mnet, och</li>
<li>redog&ouml;ra f&ouml;r det du l&auml;rt dig, muntligt, skriftligt och i bild.</li>
</ul>

Kemi

Fysik

Väder, meteorologi och luftens egenskaper 

 använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle, 

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

 Enkla väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar uppstår. Hur väder kan observeras med hjälp av mätningar över tid. 

 Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen. 

 Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras. 

 Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering. 

 Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.

Några historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.

Några metoder för att dela upplösningar och blandningar i deras olika beståndsdelar.

 Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Väder, meteorologi och luftens egenskaper vt-2021

Matriser i planeringen

Uppgifter