Aktivitet: 

Bygga med snö, is och vatten, använda olika verktyg

senare ge barnen utmaning att att bygga specifika byggnader tex, vattentorn som några barn har intresse för

använda IKT-ägg för att titta närmare på snö is och vatten

utföra experiment med NTA-tema tex skumvulkan

Mål (vad?):

- Utvecklas inom naturvetenskapliga fenomen såsom vattnets olika aggregationstillstånd.

- Hållfasthet - Få en större förståelse för hur man ska dosera snö, is och vatten för att bygga stabilt.

- Matematik - få en förståelse för hur världen är uppbyggd av geometriska former. 

- Förstå enkla kemiska processer, smälta - hur smälter isen?  

Syfte (varför?): 

Barnen ska får erfarenheter och kunskap.

Organisation (hur?): 

Använda fasta grupper, i dessa mindre grupper dela upp i mindre, erbjuda olika sätt att utforska området, enligt ovan

• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

  Lpfö 18
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

  Lpfö 18
• får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,

  Lpfö 18
• får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande.

  Lpfö 18