Tallbacken förskola, Flen · Senast uppdaterad: 12 februari 2021
Ett av målen i läroplanen är att arbeta med digitala verktyg tillsammans med barnen. Vi vill göra det på ett lustfyllt och lärorikt sätt.
IKT ( informations och kommunikationsteknik) är ett stöd i den pedagogiska arbetet för att arbeta mot strävans mål i läroplanen. Vi vill utveckla användandet av digitala verktyg och visa fler sätt att arbeta med Lärplattan och andra digitala verktyg som redskap för utveckling och lärande.
Att:
Syfte:
Vi vill ge barnen möjlighet att använda digitala verktyg på ett sätt som är utmanade, utvecklande och relevant för våra barn.
Vi kommer att genom lek ge barnen en första förståelse för vad programmering är för något. Barnen kommer få arbeta analogt och fysiskt med sig själv och använda varandra som verktyg i ett samarbete att programmera sig till robotar.
Barnen får prova att härma ett mönster och att upprepa mönstret med tex pärlor.
Barnen får prova på analog programmering, att tex gå till ett visst ställe och använda begreppen framåt, bakåt, höger vänster. De kommer att på ett lekfullt sätt få prova på att bli programmerad och att vara den som ger olika kommandon.
Vi anpassar appar i Lärplattan och väljer appar som utmanar barnens lärande.
Det ska alltid vara en pedagog närvarande när barnen arbetar med en app.
Arbeta med digitala verktyg på olika sätt i mindre grupper.
Vi uppmuntrar barnen till att samarbeta med digitala verktyg.
Vi dokumenterar med hjälp av foto och med anteckningar via b.la Unikum
Vi utvärderar i arbetslaget .
Läroplan (4)
intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
ta vara på barnens kunskaper, vetgirighet, vilja och lust att leka och lära samt stärka barnets tillit till sin egen förmåga,
skapa förutsättningar för barnen att utveckla sin förmåga att kommunicera, dokumentera och förmedla upplevelser, erfarenheter, idéer och tankar med hjälp av olika uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter