👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
¿Qué tiempo hace?
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/uppsala/arstahogstadiet/arstahogstadiet_9m2spa3modernaspraksprakvalspanska/6774323512_df67d89c-365b-4efb-be5b-12d23921f0dd.jpg
Skapad 2021-02-01 20:56
i Palmbladsskolan Uppsala
unikum.net
Grundskola
6
Moderna språk - språkval
I det här arbetsområdet får du lära dig att berätta och ställa frågor om vädret.
Innehåll
Arbetsområde: ¿Qué tiempo hace?
Syfte: Förstå innehållet och kommentera om väder, formulera sig och kommunicera i tal och skrift, reflektera över vädret i spansktalande länder och göra jämförelser med egna erfarenheter.
Lärandemål/centralt innehåll: Kunna berätta om och ställa frågor om vädret.
Redovisningsform: Läxförhör och inlämningsuppgift
Arbetsgång:
- Kapitel 8 i boken, ¿Qué tiempo hace?, där du får lära dig olika uttryck för väder.
- Träna gärna orden och uttrycken på Quizlet och se filmen nedan flera gånger. Härma uttalet.
- Du kommer också få titta på en väderkarta över Spanien och jämföra vädret där med här i Sverige.
- Som avslutande uppgift får du låtsas att du befinner dig i Spanien och skriva ett chatt-meddelande till din spanskfröken för att berätta hur du har det och hur vädret är där.
Uppgifter
-
¿Qué tiempo hace?
Matriser
Kunskapskrav moderna språk åk 4-6
| F (insats krävs) | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Redogöra, kommentera & agera
I läxförhör och under lektionerna visa att du förstår
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
Eleven visar sin förståelse genom att i mycket enkel form kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven visar sin förståelse genom att i mycket enkel form kommentera innehållet samt genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form kommentera innehållet samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
|
Formulera sig skriftligt
Inlämningsuppgift (sms)
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka vanliga ord och fraser.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig mycket enkelt och begripligt med vanliga ord och fraser.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och relativt tydligt med vanliga ord och fraser.
|
|
Uttrycka sig muntligt
I par eller grupp visa att du kan fråga och svara om vädret.
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka vanliga ord och fraser.
|
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig mycket enkelt och begripligt med vanliga ord och fraser.
|
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med vanliga ord och fraser.
|
|
Kommentera företeelser
Kommentera och jämföra vädret mellan olika delar i Spanien och /eller med Sverige.
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
Eleven kommenterar i mycket enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används.
|
Eleven kommenterar i mycket enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används.
|
Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används.
|
