Syfte/m&aring;l:
Barnen ska f&aring; m&ouml;jlighet att utforska och l&auml;ra k&auml;nna v&aring;r omgivning och n&auml;rmilj&ouml; utifr&aring;n intresset i barngruppen.
Barnen ska f&aring; utforska v&aring;r inne och utemilj&ouml; med tanke p&aring; luft, vatten sand och jord.
Vi ska jobba med att barnen &auml;r goda kamrater.
Metod:
Vi g&ouml;r olika experiment fr&aring;n v&aring;ra vatten och luftl&aring;dor.
Vi planterar fr&ouml;n och f&ouml;ljer vad som sker.
Barnen ska f&aring; g&aring; p&aring; promenader i n&auml;romr&aring;det .
&Aring;terkommande promenader till D&auml;ljan d&auml;r vi f&ouml;ljer naturens f&ouml;r&auml;ndringar.
Promenader till Barnens tr&auml;dg&aring;rd och lekplatsen vid Sankt Paulusg&aring;rden.
G&aring; p&aring; P&auml;rlvandringen vid kyrkan.
Utflykter till vasaliden d&auml;r vi har olika r&ouml;relseaktiviteter.
Biblioteksbes&ouml;k i sm&aring;grupper.
&nbsp;K&auml;nslokort
Teaterscener
Litteratur
Dokumentation:
L&auml;rloggar med foton p&aring; Unicum.
Pedagogiska dokumentationer med foton och barnens bilder.
Anteckningar.
&Aring;terkoppling och reflektion tillsammans med pedagoger och barn.
&nbsp;
Uppf&ouml;ljning/ utv&auml;rdering:
Kontinuerlig utv&auml;rdering p&aring; v&aring;ra veckoplaneringar d&aring; vi diskuterar hur vi g&aring;r vidare.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

Att förundras av och upptäcka vår omgivning och närmiljö.

Matriser i planeringen

Uppgifter