Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Español el tercer paso

Skapad 2021-02-02 16:49 i Gluntens montessoriskola Grundskolor
Grundskola 7 – 9 Moderna språk - språkval
Vi lär oss handla i kiosk och arbetar med djur, adjektiv, prepositioner, veckodagarna, familjen och verb för att beskriva fritidsaktiviteter.

Innehåll

Under första delen av vårterminen lär vi oss handla i kiosk. Vi lär oss också ord för olika djur och fritidsaktiviteter samt repeterar lite grammatik för att kunna använda orden.

Vi har läxförhör på de viktigaste orden. 

Här under kan du se vilka delar som testas för varje kunskapskrav. 

 

 

Muntligt

Handla i kiosk

 

Hörförståelse

Veckodagarna och fritidsaktiviteter

 

Läsförståelse

Familjen

 

Skriva

Beskriva djur och var de befinner sig

Matriser

M2
El tercer paso

Syfte
Centralt innehåll
Förmåga
E
C
A
Muntlig presentation
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
Kunna handla i kiosk.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Förstå talad spanska
förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
Kunna förstå presentationer av olika personer.
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
Förstå skriven spanska
förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. Muntlig och skriftlig information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser.
Kunna förstå beskrivningar av en familj.
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Skriftlig presentation
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
Kunna skriftligt beskriva djur och var de befinner sig.
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: