Planering Samband och förändring, 7b

Syfte/Förmågor du kommer utveckla

Genom undervisningen i matematik ska du ges förutsättningar att utveckla din förmåga att:

· formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder. (Problemlösning)

· använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp. (Begrepp)

· välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter. (Metod)

· föra och följa matematiska resonemang genom att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. (Resonemang och kommunikation)

Centralt innehåll

· Koordinatsystem och strategier för gradering av koordinataxlar.

· Proportionalitet och procent samt deras samband.

· Grafer för att uttrycka olika typer av proportionella samband vid enkla undersökningar.

· Procent för att uttrycka förändring samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.

Bedömning

· Din förmåga att tydligt muntligt och skriftligt redovisa din kunskap och din förståelse inom området.

· Din förmåga att reflektera och delta i resonemang kring områdets olika delar.

· Din förmåga att kunna lösa uppgifter med flera olika metoder samt redovisa dem så att man kan förstå hur du har gjort.

Arbetssätt

· Vi kommer att ha genomgångar och diskutera uppgifter enskilt, i par, mindre grupper samt klassvis.

· Vi kommer att ha räkning, enskilt, i par, mindre grupper samt klassvis.

· Vi kommer att lösa matematiska problem, enskilt, i par, mindre grupper samt klassvis.

· Vi kommer titta på samt värdera olika strategier och metoder för att lösa matematiska problem.

Läxa

Du ska göra så många uppgifter du kan, utmana dig själv!

Diagnoserna

Diagnoserna är ett hjälpmedel för dig att veta vad du behöver öva mera på.

Bedömningsunderlag

1. Skriftliga prov

2. Redovisningar (muntligt och skriftligt) under lektionerna, till exempel problemlösning

V.	Dag	Lektion	Läxa
7		Uppstart kap 4	Läxa 13
		4.1 Proportionalitet s 166 - 170

8		4.2 Tid och rörelse s 171 - 175
		4.3 Sträcka, tid och hastighet s 176 - 181

10		4.4 Andel i bråkform s 182 - 186	Läxa 14
		4.5 Andel i procentform (I) s 187 - 191

11		4.6 Andel i procentform (II) s 192 - 196
		4.7 Hur stor är delen s 197 - 201

12		Diagnos kap 3 Blandade uppgifter s 202 - s 206
		Träna Tal / Utveckla tal s 207 - 211	Läxa 16

13		Träna Tal / Utveckla tal s 207 - 211 Förmågorna i fokus
		Repetition + Övningsprov , arbetsblad
		Matteprov tors 1 april

Planering för 7b Samband och förändring

Matriser i planeringen

Uppgifter