Målet med detta arbetsområde är att du ska förstå att/hur...

• Kunna veckodagar muntligt och skriftligt
• Kunna månaderna muntligt och skriftligt
• Kunna klockan analogt och digitalt

Aktiviteter och uppgifter som leder mot målen

Du kommer att utföra följande aktiviteter och uppgifter

• Lyssna till sånger
• Göra uppgifter kring tid
• Spela spel om tid
• Tillverka egna klockor
• Läsa texter som har med tid att göra

Bedömning/synliggörande av förståelse

Du kommer att få visa din förståelse genom att 

• Läsa och översätta texter som handlar om tid
• Skriva text om månader/året
• Quiz tillsammans med kamrater
• Test på tid

Källor vi kommer att använda

Under arbetsområdet kommer vi att använda oss av följande källor:

•  Good stuff 4 Gold
•  Läggspel klockan
•  Good Luck Keep safe
•  Klipp från youtube 

• Syfte
• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,

  En
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  En
• Centralt innehåll
• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

  En  4-6
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.

  En  4-6
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.

  En  4-6
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

  En  4-6
• Sånger, sagor och dikter.

  En  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

  En  E 6
• I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

  En  E 6
• I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.

  En  E 6
• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

  En  E 6
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.

  En  E 6