<h3>&nbsp;</h3>
<h3>Arbetsomr&aring;de:</h3>
<p><strong><span style="color: #000000;">Under denna period ska du f&aring; m&ouml;jlighet att l&auml;ra dig namn och utseende p&aring; flera olika vinterf&aring;glar. Du ska ocks&aring; f&aring; l&auml;ra dig om hur f&aring;glarna &auml;r anpassade f&ouml;r att klara vintern och varf&ouml;r m&aring;nga f&aring;glar flyttar.</span></strong></p>
<h3>Konkreta m&aring;l:</h3>
<p><span style="color: #000000;">Du ska kunna:</span></p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">namnge n&aring;gra av v&aring;ra vanligaste vinterf&aring;glar</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">namnge f&aring;gelns olika kroppsdelar</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">f&ouml;rklara varf&ouml;r de flesta f&aring;glar flyttar s&ouml;derut p&aring; h&ouml;sten och sedan kommer tillbaka till Sverige p&aring; v&aring;ren</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">f&ouml;rklara hur f&aring;glarna &auml;r anpassade att klara vintern</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Undervisning:</h3>
<p>I undervisningen kommer vi att:</p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">ha genomg&aring;ngar och diskussioner</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">titta p&aring; film</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">titta noga p&aring; f&aring;glar och m&aring;la av n&aring;gra</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">tr&auml;na p&aring; artnamnen</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">spela kahoot</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">skriva fakta om en f&aring;gel</span></li>
</ul>

Bild

Biologi

Svenska

Svenska som andraspråk

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön. 

 Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer. 

 Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Vinterfåglar åk 5

Matriser i planeringen

Uppgifter