Svenska, Fallet Alma Diaz vt-21 år 8

När verklighet blir fiction...Vi har börjat lyssna till en Podcast från P3 dokumentär. Fallet Alma Diaz bygger på en sann historia och ingår i genren deckare. Du kommer få höra mer om Alma Diaz som försvann spårlöst i Norrland för några år sedan...

Period: svenska i halvklass v. 2-17 (under de flesta lektioner, undantag kan förekomma).

Tillvägagångssätt/ Svenska i halvklass på onsdagar: 

• Lyssna tillsammans eller enskilt på dramaserien, Fallet  Alma Diaz, 7 delar ( går under genren deckare).
• Vi lyssnar på ett avsnitt i taget.
• Arbeta med uppgifter (en logg) kopplade till dramaserien som lämnas in i svenska mappen Google Dr.
• Samtala/analysera i grupp utifrån givna frågeställningar (vissa av samtalen kommer att spelas in).

Ett utdrag av podden/dramserien från P3 dokumentär:

"En serie som bygger på en sann historia och tar upp ämnen som ungdomars ohälsa, vuxnas okunskap och hur sociala plattformar påverkar både ungdomars och vuxnas handlingar. Men framförallt visar "Fallet Alma Diaz" hur handlingar som inte var menade som elaka, kan accelerera utom kontroll och få stora skrämmande följder som påverkar ett helt samhälle. Handlingar som innan internet och sociala medier troligtvis hade stannat inom en mindre kretsen och vars följder kanske inte hade skapat så oåterkalleliga konsekvenser" 

 

Här har du länken till P3 Drama. 

https://sverigesradio.se/grupp/33906

Uppgifter:

Under fliken uppgifter finner ni de frågor  som ni ska svara på till varje avsnitt (en logg) och som skall skrivas i ett dokument i er svenska mapp på Google Dr. Döp dokumentet till, Fallet Alma Diaz.

De frågor som ni diskuteras i grupp tillhandahålls av mig vid det tillfället.

Bedömning:

Jag kommer bedöma din förmåga att samtala om olika ämnen/frågeställningar i mindre grupp. Jag kommer också bedöma din förmåga att förstå och tolka/analysera olika frågeställningar och budskap i materialet som vi lyssnar på. Se nedan i matrisen. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
• Etiska och moraliska aspekter på språkbruk, yttrandefrihet och integritet i digitala och andra medier och i olika sammanhang.

Uppgifter

Frågor kopplade till Fallet Alma Diaz, 7 delar.

Fallet Alma Diaz diskussionsfrågor.pdf

Öppna ett dokument i svenska mappen och döp det till, Fallet Alma Diaz. Svara på frågorna efter varje avsnitt.