Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kropp och hälsa

Skapad 2021-02-03 20:49 i Ekängens skolor Linköping
Grundskola F – 3 NO (år 1-3)
Pedagogisk planering i arbetsområdet Kropp och hälsa. Tidsplan: v.5-13.

Innehåll






Lärmål – vad jag ska lära mig

  • Känna till varför vi har ett skelett. 

  • Känna till hur musklerna fungerar. 

  • Känna till matens väg genom kroppen.

  • Kunna berätta något om våra fem sinnen.

  • Kunna säga några saker som gör att kroppen mår bra.

Förmågor som jag kommer att få utveckla

Vi tränar på språket genom att 

  • Samtala

  • Skriva

  • Läsa

  • Dokumentera

Hur jag ska visa mina kunskaper

  • Kunna placera ut några kroppsdelar och sinnen på ett skelett 

  • Kunna berätta vad du har lärt dig under arbetets gång

Undervisning/arbetssätt – hur vi ska arbeta

  • Genomgångar

  • Film

  • Läsa

  • Arbetsblad

  • Skriva och rita

  • Lärplatta

  • Lärpar och lärgrupper

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
    NO
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
    NO  1-3
  • Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
    NO  1-3
  • Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: