Språkbruk - SPRÅKET! SvA åk 7

Under några veckor ska ni få läsa texter, diskutera och analysera dem. Ni ska få lära er texters olika språkliga drag och träna på stavningsregler. Vi ska prata om hur språk och identitet hänger ihop och hur vi skriver på nätet. Ni ska få titta på dikter och fundera på deras budskap och betydelse. Vi ska också titta på en film som ni ska analysera. Dessutom ska ni studera texttypen beskrivande och förklarande text.

1:a arbetsområdet:

( Extra uppgift anpassat till distansundervisningen. Att spela in en instruktionsfilm. Bedömningsunderlag ligger i matrisen.)

1. Genomgång av temat,
2. Lyssna!   Läs!
3. Ordkunskap- Vi tränar ord-vad de betyder och hur de stavas. Diktamen.
4. Bok: " Min pappa är snäll och min mamma är utlänning".  Lyssna och läs.
5. Svara på frågor. Vi diskuterar   dina svar  tillsammans.
6. Boktips!   Vad läser du för bok nu?
7. Bedömningsuppgift:  Diktamen, läsförståelse av en text du får av Gerd.

2:a arbetsområdet:

1. Vi pratar om en författare - Magnus Nordin.
2. Ordkunskap -  Vi tränar ord-vad de betyder och hur de stavas. Diktamen.
3. Svara på frågor. Vi diskuterar dina svar tillsammans.
4. Bedömningsuppgift: Diktamen,   du ska skriva en beskrivande text om en författare du valt.

3:e arbetsområdet:

1. Läst i tidningen! Yttrandefrihet, tryckfrihet, moral, etik, rättigheter, skyldigheter, ansvar.
2. Ordkunskap- Vi tränar ord-vad de betyder och hur de stavas. Diktamen.
3. Insändare! Vad får man skriva på nätet? 
4. Svara på frågor. Vi diskuterar dina svar tillsammans.
5. Sociolekter. 
6. Svara på frågor. Vi diskuterar dina svar tillsammans.
7. Bedömningsuppgift: Diktamen,  du ska göra en enklare undersökning angående sociolekter.

4:e arbetsområdet:

1. Kort sagt!  Att läsa en dikt och en seriestrip.
2. Ordkunskap- Vi tränar ord-vad de betyder och hur de stavas. Diktamen.
3. Svara på frågor. Vi diskuterar dina svar tillsammans.
4. Bedömningsuppgift: Diktamen, du ska göra en egen seriestrip med ett  budskap.

5:e arbetsområdet:

1. Se film! Vi ska se filmen "I rymden finns inga känslor".
2. Ordkunskap-Vi tränar ord-vad de betyder och hur de stavas. Diktamen.
3. Vi diskuterar filmen och gör en analys av den tillsammans.
4. Bedömningsuppgift: Diktamen, skriva en